Website voor Nederland en Vlaanderen

Terug
 
Boeken en Publicaties Drs. Bob van der Meer

  • Het zondebokfenomeen in de les Lichamelijke Opvoeding (19-78).
    Thomas, 19, 4, pp. 109-118; 5, pp. 167-172; pp. 181-188.
  • Problemen en probleemoplossingsmethode in verband met de doelstelling van het vak Lichamelijke Opvoeding: bevordering van de zin tot samenwerking (1979).
    Thomas 20, 4, pp. 107-112 en 129.
  • Anti-school cultuur van lhno - leerlingen: voorbeelden, mogelijke oorzaken en oplossingen (1982).
    Thomas, 23, 1, pp. 13-20 en 33-34; 2, pp. 43-50.
  • Gesprekken met gepeste kinderen en pesters van een school voor lhno in Amsterdam - West (1982).
    Band 1 en 2.
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Het 3A-project: De invloed van aandacht op de prestatie - motivatie van lhno - leerlingen; een begeleidingsproject met 18 leerlingen van een school voor lhno in Amsterdam - West.
    Tijdschrift voor Pedagogiek Forum voor Opvoedkunde (1983), 8, 7, pp. 375-384.
  • Algemene Technieken voor Marokkaanse leerlingen, suggesties en hulpmiddelen (1984).
    Den Bosch: KPC.
  • Algemene Technieken voor Turkse leerlingen, suggesties en hulpmiddelen (1984).
    Den Bosch: KPC.
  • Vergroting van de probleemoplossende en zelfvernieuwende capaciteit van de school via de planmatige aanpak van het zondebokfenomen (1984).
    Thomas, 24, 11/12, pp. 411-419.
  • Buitenlandse en Nederlandse jongeren aan het woord (1985).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Schoolwerkplanontwikkeling en anderstalige leerlingen (19-86).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Emancipatie, overzicht lesmateriaal lbo (1987).
    Den Bosch: KPC.
  • Emancipatie, aanpak voor lbo-scholen (1987).
    Den Bosch: KPC.
  • Audiovisueel materiaal op het gebied van emancipatie en roldoorbreking (1987).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • De zondebok in de klas (1988).
    Nijmegen: Berkhout, 4e druk.
  • De zondebok in de klas (1988).
    De Lichamelijke Opvoeding, pp. 675-679.
  • De zondebok in de klas (1989).
    Handboek Leerlingbegeleiding, 2330, pp. 1-14.
  • Een goed bewaard groepsgeheim: de zondebok (1990).
    School en Godsdienst, 7, pp. 121-125.
  • Handleiding vertrouwensgroep kindermishandeling en seksueel misbruik (1990).
    Schiedam: Segers, 2e druk.
  • Het zondebokfenomeen op school (1991). In: A. Collot d'Escury-Koenigs e.a., Gelukkig op school? Emotionele stoornissen en het functioneren op school.
    Amsterdam: Swets en Zeitlinger, 2e druk.
  • Pesten op school (1991).
    Tijdschrift voor Orthopedagogiek, pp. 337-347.
  • Pesten op school, adviezen aan ouders (1991).
    Nijmegen: Berkhout, 2e druk.
  • School en peers; pesten op school (1992).
    Handboek Jeugdgezondheidszorg, G 16, pp. 1-7.
  • De zondebok op school (1992).
    Handboek Kinderen en Adolescentie, 17, pp. 1-14.
  • Pesten op school aangepakt, overzicht van onderwijsleermateriaal en achtergrondinformatie, door het Landelijk centrum GVO in Utrecht uitgegeven (1992).
    Utrecht: Landelijk Centrum GVO.
  • De Zwaan, het wonderlijk verhaal van Hendrik Meijer (1992).
    Hilversum: NOT/Teleac.
  • Pabo-module Pesten, een vorm van machtsmisbruik (1993).
    Rosmalen: E2V2, 3e druk.
  • Aanpak van het pestprobleem op school (1993).
    Rekenschap, pp. 31-34.
  • Een vijfsporenaanpak van het zondebokfenomeen op school (1993).
    Nederlandse Vereniging voor Adolescentenzorg, pp. 20-29.
  • De Probleemaanpak (1993).
    Nijmegen: Berkhout.
  • Machtsmisbruik op school (1993).
    Schiedam: Segers.
  • Kinderen en pesten, wat volwassenen ervan moeten weten en eraan kunnen doen (1993).
    Utrecht/Antwerpen: Kosmos, 2e druk.
    ISBN 90 215 2048 6.
  • Pesten, over en uit (1994). Brochure, behorend bij de landelijke actie tegen pesten, uitgebracht door de landelijke organisaties voor ouders in het onderwijs, 2e herziene druk.
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Preventie seksuele intimidatie, draaiboek workshop (1994).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Attitudenverandering door middel van pestprojecten op school (1995). In: A. Collot d'Escury-Koenigs e.a., Sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen: indicaties, effecten, knelpunten.
    Lisse: Swets en Zeitlinger.
  • Een vertrouwenspersoon op iedere school (1995).
    Docentengids voortgezet onderwijs, 3, pp. 1-11.
  • Nationale ouderavond tv-geweld (1996).
    Hilversum: Teleac/Not.
  • Cursuswijzer, een overzicht van cursussen ter aanpak en preventie van geweld op scholen (1996).
    Utrecht: APS.
  • Pesten op school: lessuggesties voor leerkrachten (1997).
    Assen: Van Gorcum, 2e druk.
  • Pesten op het werk (1997).
    Assen: Van Gorcum, 2e druk.
  • Businessplan Stichting Europees Expertisecentrum voor Veiligheid (1997).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Pilotonderzoek naar de effectiviteit van een structurele aanpak van pesten tussen leerlingen op school (1997).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Opleiden van therapeuten in de hulp aan (ex)slachtoffers van pesten en in de hulp aan notoire pesters (1997).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Professionele ondersteuning en advisering bij de toenemende vraag via internet over pesten en gepest worden (1997).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Budo voor pesters, gepesten en de zwijgende middengroep (1997).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Aanpak van pesten (1998). In J.D. van der Ploeg & T. Mooij (red.), Geweld op school, achtergronden, omvang, oorzaak, preventie en aanpak, pp. 183-194.
    Rotterdam: Lemniscaat.
  • Communicatie over vertrouwenspersonen (1999).
    Communicatie in het onderwijs, 2221, pp. 1-31, 2e druk.
  • Pesten tussen onderwijspersoneel. Hoe communiceer je? (19- 99).
    Handboek Personeelsbeleid in de autonome school, B342, pp. 1-15.
  • Videoband Pesten op het werk, gesprek met Martin en zijn vrouw (1999).
    Rosmalen: E2V2/E24S, 3e oplage.
  • Pesten op het werk, reactie ex-werkgever en adviezen voor het gebruik van de band (1999).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Pesten op het werk, overzicht van artikelen over pesten in de periode 1987-1997 (1999).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Lees- en voorleesboeken over pesten (1999).
    Rosmalen: E2V2/ E24S.
  • Ballet Pijn die pesten heet (1999).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Ballet Pijn die pesten heet, begeleidend materiaal (1999).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Documentaire Pijn die pesten heet (1999).
    Rosmalen: E2V2/ E24S.
  • Brochure Een veilige school, overzicht van activiteiten en publicaties (2000).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Brochure Een veilig bedrijf, overzicht van activiteiten en publicaties (2000).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • School en geweld, oorzaken en aanpak (2000).
    Assen: Van Gorcum, 2e druk.
  • CD-Rom Sociogrammethode (2000).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Brochure Sociogrammethode, adviezen voor afname en begeleiding (2000).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • CD-Rom Signaleringsinstrument risicoleerlingen (2000).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Brochure Signaleringsinstrument risicoleerlingen, achtergronden en verantwoording (2000).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Interviews over pesten op het werk (2000).
    Rosmalen: E2V2/ E24S.
  • Pesten op school, een goed bewaard groepsgeheim (2002).
    Pedagogiek in Praktijk, 8, pp. 10-14.
  • Kinderen en pesten, wat volwassenen ervan moeten weten en eraan kunnen doen (2003).
    Utrecht/Antwerpen: Kosmos-Z&K-Uitgevers, 3e volledig herziene druk.
    ISBN 90 215 3625 0.
  • Instructie-dvd over de aanpak van pesten op het werk (2004).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Brochure, behorend bij de instructie-dvd over de aanpak van pesten op het werk (2004).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Cursus Sociaal-emotionele problemen van leerlingen en bijbehorende handouts (2004).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
  • Recensies en ander ongemak (2005).
    Rosmalen: E2V2/E24S.
Toelichting :

E2V2 staat voor: Europees Expertisecentrum voor Veiligheid;
E24S staat voor: European Expertisecentre for Safety.

Adres :

Hildebrandstraat 14
5242 GE Rosmalen

Tel. 06-20406009